https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42862#
문제 설명
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.
전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.
제한사항
- 전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
- 체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
- 여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다. 이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.
입출력 예
n | lost | reserve | return |
5 | [2, 4] | [1, 3, 5] | 5 |
5 | [2, 4] | [3] | 4 |
3 | [3] | [1] | 2 |
입출력 예 설명
예제 #1
1번 학생이 2번 학생에게 체육복을 빌려주고, 3번 학생이나 5번 학생이 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 5명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
예제 #2
3번 학생이 2번 학생이나 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 4명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
※ 공지 - 2019년 2월 18일 지문이 리뉴얼되었습니다.
※ 공지 - 2019년 2월 27일, 28일 테스트케이스가 추가되었습니다.
C++을 사용한 풀이
#include <string>
#include <vector>
using namespace std;
int students[31];
int solution(int n, vector<int> lost, vector<int> reserve) {
int answer = 0;
for (auto i : reserve) {
++students[i];
}
for (auto i : lost) {
--students[i];
}
for (int i = 1; i <= n; i++) {
if (students[i] == -1) {
if (students[i - 1] == 1) {
students[i - 1] = students[i] = 0;
}
else if (students[i + 1] == 1) {
students[i + 1] = students[i] = 0;
}
}
}
for (int i = 1; i <= n; ++i) {
if (students[i] != -1)
++answer;
}
return answer;
}
처음 하드코딩 비슷하게 구현했을때는 테스트케이스 몇 개가 잘 안돼서
고치고 고치고 하다가 같이 스터디하는분이 +1, -1 해봐야겠다 한게 생각나서
학생 배열을 따로 만들어서 구현했네요 ㅠㅠ
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